EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIAOCTUBRE 1999 HOJA INFORMATIVA E - 3 - 3 (M.E.C.)

Educación

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¿Que es la E.S.O.?	* Es una nueva etapa educativa (obligatoria y gratuita) para todos los ciudadanos y ciudadanas en edad escolar, ha sustituido a los dos últimos años de la E.G.B. (7º y 8º ) y los dos primeros de las Enseñanzas Medias (1º y 2º de B.U.P. o de F.P.)). Por los tanto se extiende a lo largo de cuatro años después de la etapa de EDUCACION PRIMARIA.
	* Proporciona la formación necesaria para proseguir estudios tanto de Bachillerato como de Formación Profesional de grado medio.
	* El alumnado comienza esta etapa a los doce años y la finaliza a los dieciséis.
	* El objeto del diseño de esta nueva etapa educativa radica básicamente en ampliar la educación obligatoria hasta los dieciséis años a fin de adecuarla a la edad laboral inicial de cualquier ciudadano español y equiparar el Sistema Educativo español con los de los paises de la U.E.
	Principales innovaciones:
	La atención a la diversidad de intereses, motivaciones, y aptitudes de los alumnos constituye el objetivo fundamental de esta etapa educativa. Para alcanzarlos, se introducen mejoras en la organización de los centros y de las enseñanzas.
	* 30 alumnos máximo por aula.
	* Mejora de espacios y del equipamiento de los centros
	* Departamento de orientación con orientador-psicólogo o pedagogo y dos o tres profesores de apoyo para los alumnos con mayores dificultades
	* Optatividad: es decir, posibilidad de elegir algunas de las materias de cada curso.
	* Adaptación de la enseñanza para alumnos con problemas de aprendizaje.
	* Programas de Diversificación Currícular
	* Programas de Garantía Social
	Condiciones de acceso
	* Haber cursado, el año académico anterior, 6º de Primaria.
	Estructura:
	* Esta dividida en dos ciclos de dos años cada uno
	* PRIMER CICLO: de 12 a 14 años; SEGUNDO CICLO: de 14 a 16 años

Plan de estudios

	Primer Ciclo			Segundo Ciclo
	Primer Curso	Segundo Curso		Tercer Curso	Cuarto Curso
T R O N C O C O M U N	* Lengua Castellana y Literatura * Lengua y Literatura de las CC.AA. * Lengua Extranjera * Matemáticas * Ciencias Sociales, Geografía e Historia * Educación Física * Ciencias de la Naturaleza * Educación Plástica y Visual * Tecnología * Música * Religión/Actividades Alternativas				* Lengua Castellana y Literatura * Lengua y Literatura de las CC.AA. * Lengua Extranjera * Ciencias Sociales, Geografía   e Historia * Etica * Educación Física * Religión/Actividades Alternativas
E L E C C I O N					* Matemáticas (Opción A) * Matemáticas (Opción B) - Además el alumno elige dos de las siguientes opciones: * Física y Química * Biología y Geología * Educación Plástica y Visual * Tecnología * Música
	El alumno cursa, de entre las materias siguientes, una en el primer ciclo y en tercero y dos en cuarto
	PRIMER CICLO		SEGUNDO CICLO
O P T A T I V A S	Segunda Lengua Extranjera Procesos de Comunicación Taller de Matemáticas Taller de Artesanía		Segunda Lengua Extranjera(*) Cultura Clásica(*) Una materia de Inciación Profesional(*)		(*) De oferta obligada
			Taller de Astronomía Imagen y Expresión Taller de Teatro Canto Coral Expresión Corporal Transición a la Vida Adulta y Activa Conservación y Recuperación del Patrimonio Cultural Energias Renovables y medio Ambiente Botánica Aplicada Papeles Sociales de Mujeres y Hombres Informática Materias diseñadas por el Centro

Titulación
Los alumnos/as que superen la etapa de Educación Secundaria Obligatoria recibirán el título de Graduado en Educación Secundaria.
A partir del año académico 2000/2001, las Administraciones Educativas organizarán, en las condiciones que al efecto se establezcan, pruebas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria, por parte de mayores de 18 años. R.D. 173/98, de 16 de Febrero (B.O.E. 17-2-98).

¿A qué da acceso la Educación Secundaria Obligatoria?
Finalizada la Educación Secundaria Obligatoria, el alumno puede acceder a:
* Cualquiera de las modalidades de Bachillerato:
- Artes
- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud
- Humanidades y Ciencias Sociales
- Tecnología
* Los ciclos formativos de grado medio de Formación Profesional y Artes Plásticas
* Mundo laboral

Evaluación y promoción
Se deberán realizar tres sesiones de evaluación por curso como mínimo, donde se evaluarán las capacidades expresadas en el Proyecto Curricular de Etapa para cada ciclo o curso.
El curso escolar finaliza en junio y no hay convocatoria de septiembre en esta etapa.
La promoción (o no promoción) la decide la junta de evaluación del grupo de alumnos.
En el primer ciclo (1º Y 2º de E.S.O.), la decisión de promoción se adopta al final del ciclo.
En el segundo ciclo (3º y 4º de E.S.O.), se promociona por curso: de 3º a 4º y de 4º a Bachilleratos o Ciclos Formativos de Grado Medio. Se puede permanecer un año a lo largo de la etapa, o dos, con carácter excepcional.
La Junta de Evaluación determinará las medidas educativas complementarias que el profesor o Departamento correspondiente deben tomar con aquellos alumnos que presenten dificultades de aprendizaje. Estas medidas deben estar previstas en el Proyecto Curricular del Centro.

Correspondencias de las Etapas Educativas: LOGSE - LEY 1970

NUEVO SISTEMA	LOGSE	EDAD	SUSTITUYE A  LEY 1970
Ed. Secundaria Primer Ciclo	1º	12-13 años	7º de EGB
	2º	13-14 años	8º de EGB
Ed. Secundaria Segundo Ciclo	3º	14-15 años	1º de BUP 1º de FP1
	4º	15-16 años	2º de BUP 2º de FP1
Bachillerato	1º	16-17 años	3º de BUP 1º FP2 Ens. Especializ. Curso Acc. FP1 a FP2
	2º	17-18 años	COU 2º FP2 Ens. Especializ. 1º FP1 Rég. General